Montesori pedagoģijas audzināšanas un mācību metodes integrēšana darbam ar sākumskolas vecuma bērniem (kurss notiks 2024.gada novembrī. Pieteikšanās ATVĒRTA).

Būt par Montesori pedagogu ir iespaidojis visas manas dzīves jomas uz labo pusi!

“Montesori pedagoģijas audzināšanas un mācību metodes darbam ar sākumskolas vecuma bērniemīstenošana paredzēta kā izbraukuma kurss pedagogiem izglītības iestādē. Kursa programma ir saskaņota ar Liepājas pilsētas izglītības pārvaldi un kursa absolventi saņems A programmas 36 stundu apliecību! 

 Kurss ir īpaši izstrādāts vecākiem un pedagogiem, kuri darbojas ar bērniem no 6 līdz 12 gadu vecumam, un kuri vēlas pārnest Montesori pedagoģijas principus savā ikdienā integrējot metodes tradicionālā izglītības vidē vai strādājot tikai pēc Montesori pedagoģijas principiem. Šis kurss sniegs jums nepieciešamos norādījumus, lai izveidotu Montessori pieredzi savam bērnam, nepērkot visus dārgos materiālus vai nepārveidojot ikdienu skolā un mājās par 360 grādiem. 

Kursa veidotāja ir ne tikai Montesori mamma, bet arī Montesori pedagogs (MCI), Montesori studijas dibinātāja. Liepājas Rietumkrasta vidusskolas Montesori programmas direktore un Montesori klases audzinātāja.  Apzinātība bērnu audzināšanā trenere (Dr.Shefalli USA Couching Institute) un Klusuma skolas absolvente. Ģimenes psiholoģijas centra "Līna" studente "Dūla". Izstrādājusi un īstenojusi kursus pirmsskolas izglītības pedagogiem un vecākiem, pedagogs ar vairāk nekā 16 gadu pieredzi. Valsts izglītības satura centra metodiķe. Kursi, kurus veidoju ir par Montesori metodes pielietošanu mijiedarbībā ar tradicionālu izglītības pieeju. Jūs mācīsieties no kāda, kuram ir ne tikai pieredze, bet arī profesionāla pedagoga pieredze. Tas ir kurss, kurā esat gaidīti neatkarīgi no Jūsu izglītības un pieredzes Montesori jomā.

Kursa saturs

1. sadaļa: Montesori teorija

Marija Montesori

Montesori izglītība

Bērna vecumposma raksturojums 

Montesori mācību jomas

Sagatavotas vides iedalījumi

Bērni dodas ārā – plānošanas un īstenošanas process

Starpdisciplināra mācīšanās

Individuālās sarunas nozīme Montesori vidē

2. sadaļa: Esmu gatavs

Gatavošanās valodas pārejai no pirmsskolas uz sākumskolu

Valodas mācīšanās mērķi Montesori vidē

Trīs pakāpju lekcija

Valodas gramatikas simboli un kaste

Valodas jēdzienu apguve ar kartīšu palīdzību

Pašu veidotas grāmatas ar uzdevumiem

Drāmas elementi valodas jomā

Rakstīšana no sevis

Teikumu analīze

3. sadaļa: Jūsu matemātikas ikdienas plūsma

Matemātiskais gars/prāts

Matemātikas valoda

Kas palīdz matemātiku apgūt vēl pirms matemātikas?

Matemātikas jēdzienu apguve pirmsskolā

Pēctecības veidošana sākumskolā, apgūstot matemātiku

Decimālsistēma

Kā apgūt reizināšanu, dalīšanu, daļskaitļus un citus jēdzienus

Praktikums – materiālu analīze un efektīvas stundas dizains, izmantojot Montesori materiālus

4. sadaļa: Es un VISUMS

Realitātes ienešana Montesori vidē

Plānošana un ikdienas lietu organizētība, apgūstot zinātnes

Praktiskā darbošanās ārpus klases

Kā plānot stundu – no elementa uz veselumu

Ko mācīties kosmiskajā jomā sākumskolā

Vēsture un pieci lieli Montesori stāsti

5. sadaļa: Saliekam punktus uz "i"

Kā demonstrēt materiālus?

Kļūdu kontrole

Bērna novērošana

Sagatavota vide

Emocionālā audzināšana

Universālās vērtības

Kāpēc skolā neliek atzīmes?

Skola un mājas – vienots veselums Montesori nozarē

6. sadaļa: Atver sirdi Montesori

Audzināšanas resursu banka – vispārējie audzināšanas ieteikumi dažāda vecuma bērniem.

Vairāk jautājumu? Lūdzu, sazinieties ar engeluakademija@gmail.com

Apmācību ilgums un izglītības ieguves forma 2 mēneši (novembris/decembris) neklātienē. Apmācībām tiks izmantotas neklātienes lekcijas (tiešsaistē), kuras notiks pēc e pastā iesūta grafika, no 18:30-20:00 sešas darba dienas viena līdz divu mēnešu ietvaros, kuru dalībnieki saņems pēc līguma parakstīšanas. Būs video materiāli slēgtā kontā youtube, kuri tiks nosūtīti un būs pieejami Jums vēlamā laikā un vietā. Regulāri jāpilda mājasdarbi un jāsniedz atgriezeniskā saite par uzdoto. Kursa noslēgumā jāraksta ieskaite un jāuzrāda portfolio. Kursa absolventi saņem 36 stundu apliecību A programmā.

Apmācību maksa par kursu 90 eiro. Cenā ietilpst dažāds un bagātīgs lekciju izdales materiālu klāsts, video materiāli, iespēja saņemt un apmainīties ar mājasdarbiem. Uzticieties mūsu kursu kvalitātei. Jūs iegūsiet biezāko mapi, kādi līdz šim kursos esat saņēmusi. Lai tas kalpo par tramplīnu lēcienam šajā jomā!  

Kursu norises datumi tiks norādīti pēc dalības maksas saņemšanas un reģistrācijas grupā kopā ar pārējo informāciju. Reģistrēšanās ir atvērta līdz 5.novembrim. Apmācības uzsāksim 2024.gada 10.novembrī!

Lūdzu, aizpildiet dalībnieka formu zemāk norādiet: precīzi savu vārdu un uzvārdu (līguma sastādīšanai), vēlams telefona numuru ziņojuma sadaļā, ja nu steidzami jāsazinās, e pastā gmail e pasta adrese (gmail e pasts kalpos kā veids, lai Jūs saņemtu tiešsaistes dokumentus un failus google diskā), ziņojumā pastāstiet par sevi, ar kādu nolūku vēlaties apmeklēt kursu.

Dalībnieku pieteikšanās noslēgsies 5.novembrī. Pēc pieteikšanās saņemsiet no mums līgumu, varēsiet veikt maksājumu, kā arī saņemt visu informāciju par kursa norisi!

JA JUMS IR AKTUĀLI ŠIE KURSI, BET VĒLATIES MĀCĪTIES SEV ĒRTĀ LAIKĀ UN PAŠA NOTEIKTA TERMIŅA IETVAROS, TAD RAKSTIET UZ engeluakademija@gmail.com. Ja mums būs iespēja abpusēji atrast citu alternatīvu un to nodrošināt, tad kursu var apgūt individuāli. Tāpat piedāvajam izbraukuma seminārus vai tiešsaistes nodarbības izglītības iestāžu kolektīviem. Rakstiet uz e pastu, lai noskaidrotu detaļas!

Ko no kursa paņēmuši tās dalībnieki līdz.


Matemātikas nodarbību idejas. Bērnu novērošanu, lai organizētu un plānotu darbu tālāk, lai tas nestu labākus rezultātus bērniem. Ļoti domāju pieturēties pie pedagoga lomas Montesori vidē (atsevišķas lietas, kas sev laiku pa laikam jāatgādina). Paldies par brīnišķīgajiem ieteikumiem klases sadarbībā. /Ilona


Montesori pedagoģija man ir kas jauns, agrāk par šo mācību pieeju biju tikai dzirdējusi. Noteikti daudzus no materiāliem pielietošu praksē ar skolēniem, it īpaši matemātikas jomu, jo esmu saskārusies ar bērniem, kuri nespēj saprast mācību grāmatā attēloto aprēķina tehniku darbībām. Ar Montesori pieeju tas ir viegli un saprotami parādāms. Arī vide, kādā notiek šīs mācības ir brīva un radoša, pilnīgs pretstats mūsdienu skolas videi (lai gan tiek nemitīgi uzsvērta skolēnu pašvadīta mācīšanās). Vēlos daudz ko no Montesori pedagoģijas ieviest savā darba vidē. /Irēna


Gribu pateikt lielu paldies. Izmantošu savās logopēdiskajās nodarbībās – valodas jomas materiālus, bērniem ar īpašām vajadzībām – ar veselības problēmām, kustību traucējumiem, invaliditāti, mācīšanās traucējumiem. /Dace


Paldies par kursu! Daudz noderīgas informācijas. Noteikti vairākas idejas no matemātikas jomas izmantošu savā darbā. Izmēģināšu «luksofora sarunas». Valodas jomā arī daudz labu ideju, ko var pielietot klasē. Ļoti patika ideja «Kontinentu kastes», tās noteikti izmantošu arī citās mācību stundās. /Anita


Kursos guvu daudz jauku atziņu, dzirdēju pieredzes stāstus. Ļoti patika sestā lekcija. Tajā gūtās atziņas ņemšu vērā gan skolā, gan arī tiekoties ar mazmeitu. Interesanti bija pieredzes stāsti. /Ingrīda


Ko paņemšu līdz? Vispirms jau noteikti vērošu bērnus un veikšu pierakstus, lai noteiktu bērnu progresu. Vairāk došu brīvību bērniem uzdevumu izpildē. /Ilona


Kurss bija ļoti plašs, labi saprotams ar ļoti labu pasniedzēju. Ir lietas, kuras jau esmu ieplānojusi ieviest savā mācību darbā, un tās ir: luksofora sarunas, progresa izsekošana, gramatikas kartītes, centīšos veidot pati grāmatiņas. Materiāls, ko iedevāt, ir vienkārši brīnišķīgs, praktiski pielietojams, domāju, ka bērniem ļoti patiks šis jaunums, ko ieviesīšu savā mācību darbā. Paldies! Viennozīmīgi šādus vēlējos Montesori kursus. Tieši tā, kā tagad bija, ar mājasdarbiem, kuri palīdz izprast nodarbībā runāto. Tikai praktiski darbojoties līdzi, var izprast, kā darbojas teorija. /Inga


Kurss ļoti patika, īpaši tās lekciju daļas, kur tika runāts par konkrētiem materiāliem un to izmantojumu. To visvairāk paņemšu sev līdz, ja ne pirkšu materiālus, tad vismaz radīšu to versijas no esošajiem izejmateriāliem, pielāgošu tās darbam ar saviem audzēkņiem. Vienīgais ieteikums nākotnei – mazāk veltīt laiku kursa dalībnieku viedokļiem vai grupu darbiem, jo laika pietrūkst, lai tos realizētu, un tai pat laikā pietrūkst arī laika, lai izietu cauri visām interesantajām tēmām. /Laura


Labs sākumiņš jaunam posmam. Ņemšu līdzi 5 pozitīvus un patīkamus kopā būšanas vakarus. Jaunas idejas, kuras izmantošu savā darbā. Kolēģu pieredzi un iesūtītos materiālus. Paldies par sirsnīgām sarunām! /Arnita


Daudz jaunu draugu. Ļoti interesantas un radošas idejas, kas pašai droši vien nebūtu ienākušas prātā. Zināšanu atsvaidzināšana. /Sarmīte


Paldies par šiem kursiem, kuri deva man jaunas zināšanas, iedvesmu, pārliecību, spēku un varēšanu… Manuprāt, šie kursi ir vajadzīgi ikvienam pedagogam…Tikai mācoties paši, mēs varam palīdzēt  izaugt skolēniem par spēcīgām personībām… Paldies par jauko kopā būšanu! Esmu priecīga par jauniegūtajām zināšanām MONTESORI vidē! Noteikti, izmantošu iegūtās zināšanas ikdienas darbā ar skolēniem… Esmu patīkami pārsteigta, ka esmu jau iepriekš sākusi iet šo ceļu, neapzinoties, ka tas ir MONTESORI ceļa sākums… /Ilze


Esmu ļoti apmierināta ar šiem kursiem. Ieguvu lielāku priekšstatu par Montesori, par to kā pielietot to ikdienas darbā klasiskajā skolā, vēl tikai jāizplāno ko un kā, kad ar 25 bērniem. Plānošana. Ļoti patika pasniedzēja, kārtīga pozitīvisma deva. Milzīgs paldies. Noteikti izmantošu ikdienā kursos iegūto, vairāk matemātikas un valodas jomā. /Līga


Radās vairāk jautājumu pašai sev - kā mammai un kā pedagogam. Sapratu kā varu palīdzēt pilnvērtīgāk apgūt visu “grūtajiem bērniem”. /Rūta


Paldies par zināšanām un kolosālajiem trešdienas vakariem. /Kintija


Šī bija mana pirmā pieredze ar Montesori pedagoģiju. Esmu ieinteresēta, saprotu, ka šī pieeja man varētu labāk darīt savu darbu un būt labākai mammai un vecmāmiņai. Ļoti daudz praktisku ieteikumu, metodisku padomu, iedrošinājuma. Domāju, ka gribētu turpinājumu! Liels paldies! /Sintija


Metodiku, kas bērniem jāapgūst kompetenču izglītībā. /Raivita


Paldies par idejām – to ir tik daudz un sirdij tuvas. Taču es strādāju skolā, kur strādā ar tradicionālajām metodēm, kur vislielākais ienaidnieks ir «laiks» un «ieskaišu plāns». Taču cenšos ikdienā daudz izmantot dažādus praktiskus materiālus, spēles, kas palīdz bērniem apgūt mācību vielu, veidot asociācijas. Noteikti paņemšu no šī kursa: reizrēķina tāfeli (esmu jau divas uztaisījusi no finiera), arī Gramatikas kastīti, patika arī ideja par Lielo stāstu. Protams, arī citas idejas bija jaukas, bet tās prasa lielākus resursus – varbūt kādreiz. Gribētos kādreiz klātienē redzēt, kā notiek mācības Montesori vidē un kā bērni sasniedz mācību programmā paredzētās prasības. Paldies par sniegto ieskatu Montesori pasaulē! /Gunta


Gribēju pateikt lielu paldies, ka iepazīstinājāt ar šo man maz zināmo pasauli. Īpaši man noderēs mācību metodikas ieteikumi. Esmu jau iegādājusies kustīgo alfabētu. Matemātikas jomā ļoti daudz noderīgas informācijas. It sevišķi viss, kas saistīts ar reizrēķina apguvi. Paldies par noslēguma lekciju, par audzināšanas lekciju. Tā ļoti iedvesmo mani pašu ne tikai kā pedagogu, bet galvenokārt kā mammu audzināšanas jautājumos. Ļāva apskatīties uz sevi no malas. Liels paldies no sirds! /Daiga


Visa kursa garumā papildināju savas zināšanas Montesori jomā, ko noteikti izmantošu savā darbā – gan kā speciālais pedagogs, gan skolotāju palīgs. Ļoti patika, ka šiem kursiem ir arī šī “materiālā bāze pēc katras lekcijas”. Paldies par iespēju klausīties Jūs! /Baiba


Paldies par lielisko iespēju iegūt zināšanas sākumskolas kursā. Mans mērķis bija izzināt matemātiskos materiālus, jo pētot tos bez zināšanām bija mazs apjukums un likās, ka viss ir ļoti sarežģīti, bet tā nemaz nav. Ļoti priecājos, ka tagad ir iespēja šos materiālus pielietos savam otrklasniekam. /Zanda


Idejas, kas noderēs parastā klasiskā skolas vidē. Spēju uzdrīkstēties un nebaidīties kļūdīties. /Ineta


Sākšu ar lielu paldies par kursu, kaut arī guvu tikai ieskatu Montesori pedagoģijā, tas radīja zinātkāri un vēlmi padziļinātāk gūt zināšanas un pieredzi šajā jomā, noteikti izmēģināšu materiālus savam bērnam un iespēju robežās savā darbā - skolā. /Agnija


Paldies par brīnišķīgo kursu! Es saprotu, ka tas bija tikai ieskats šajā jomā. Jo kāpēc pat pēc 115 gadiem šī pedagoģijas virziens nav noplacis, jo attīstās un pielāgojas mūsdienu laikmetam. Bet pats galvenais, seko bērna vajadzībām un psiholoģiskai gatavībai. Man paplašinājās redzes lauks un ir vēlme mācīties tālāk. Saprast, kā vēl varu bērniem palīdzēt un ir vēlme tālāk paplašināt redzes lauku un domāt plašāk. /Baiba


Paldies par šo mācību kursu sākumskolai, par jēgpilnam lekcijām! Paldies par materiāliem, kuri paliks manā rīcībā! /Una


Kurss bija interesants. Lēnām iešu vēl visam cauri, lai atrastu to, ko varu paņemt saviem skolēniem. Žēl, ka šīs gudrības nezināju tad, kad mani bērni auga. Būtu noteikti bijusi cita pieeja audzināšanā. /Sandra





Pieteikuma forma kursiem

Šeit ievadi informāciju, lai pieteiktos kursos. Pārliecinies, ka informācija ir precīza un atbilst patiesībai. Mums ir nepieciešams pilns vārds, uzvārds un precīza e pasta adrese līguma sastādīšanai un izsūtīšanai.  







Ziņot par pārkāpumu Uzzināt vairāk